丹心育桃李 让农村孩子幸福成长

徐传磊，大邑县人，2007年从四川师范大学数学系毕业的他，来到蒲江，踏上了西来学校的这三尺讲台，在农村学校任教至今。今年，徐传磊获得了县“十佳魅力教师”的荣誉称号。对此殊荣，他平静地说：“让农村孩子幸福成长，是我的本职和愿望。我还年轻，比我优秀的教师其实还很多。”

热爱学生

融入学生打成一片

在学生眼中，他阳光、和蔼、爱笑、有耐心。“磊哥，给我讲一下这道题。”“徐SIR，今天下午一起打篮球嘛。”刚开始，徐传磊并不习惯学生们给他取的“外号”，他觉得还是叫“老师”才妥帖，可学生们并不“买账”——“我们班同学都喜欢他，除了是我们的数学老师和班主任，我们觉得他更像是一个‘大哥哥’，‘磊哥’喊着亲热。”八年一班的龚梦蝶告诉记者。

作为班主任，会遇到各种情况特殊的孩子，徐传磊对他们更是倍加关怀。他班上的学生小李性格暴躁、经常和同学打架斗殴，家长会父母也没来过，徐传磊很头疼，上门家访才了解到该生父母离异，只剩爷爷照顾他。徐传磊很受震撼，为避免伤及小李心灵，徐传磊想了很多办法：他找出小李有责任心、有魄力等优点进行放大，经常主动找他聊天鼓励他；说服班委希望让小李任纪律委员管理班级体的日常纪律；沟通成绩好的同学，希望他们主动与小李玩耍，并帮助他补习不懂的课程；组建篮球队让他担任队长，和同学融洽相处……在徐传磊的悉心帮助下，小李变得越来越开朗，成绩提高很多，并顺利考上蒲江中学。

7年来，无论什么样的学生，进了他的班级，通过三年的学习，在原来的基础上都有很大的进步和发展。“我从来不区别对待任何一个孩子，无论他表现好坏。只要他有‘表现’，就是好事，我就能对症下药。”徐传磊笑着告诉记者，无论学生成绩好坏、表现优良，他都打心眼儿里尊重和喜爱学生。“我更希望他们学会做人做事，而不只是会读书。”

热爱教育

努力提升业务水平

作为十佳魅力教师，徐传磊的业务水平也无疑令人称道。从教7年，他一直担任数学教学工作，从初上讲台的稚气未脱到如今的收放自如，皆源于他对教育的热爱、对教学的激情。

“精益求精的对待每一节课。”徐传磊说这是他的座右铭。不让学生虚度四十分钟课堂时间、不让家长因为孩子听不懂而找补习班、不让家长多浪费一分钱的买学习资料、不让农村孩子在教学质量上落后……徐传磊这样想，也是这样做的。课前，认真钻研教材，确定适合学生和班级实际的教学目标、教学内容和教学方法；课堂上，关注学生动态，创设良好的课堂氛围；课后，认真反思总结，与其他老师交换经验，与同学沟通交流。

从教7年来，徐传磊所带班级多次获得县、学校的“优秀班集体”称号，徐传磊自己也在2010年被评为县“教坛新秀”。现在，徐传磊所教的第一届学生已经读大学，在这次“十佳魅力教师”的投票中，就读于武汉大学的王杰就为他的“小徐老师”投下了神圣的一票。徐传磊说，“王杰他们是我教的第一届，他们的支持是对我最好的肯定，比获奖还弥足珍贵。”