生命绿岛——塑造青少年健康人格的蒲江阵地

今年9月份一开学，蒲江寿安中学的同学们开始体验自己学校的“新鲜事物”——生命绿岛·青春地带。经过几个月的运行，很多同学喜欢上这个疏导情绪的场所，学校的心理咨询老师乔立新也越来越忙，“同学的预约已经排到两周以后。”

“生命绿岛”是成都市运用现代网络技术构建起的一个集覆盖面广、服务个性化、快捷周到于一体的人口计生服务平台。从2012年开始，蒲江相继在该县实验中学、鹤山初中、寿安中学打造了校园“生命绿岛青春地带”青春健康俱乐部，旨在为青少年提供青春期的正确指引。

打造学校里的“心灵家园”

让同学绽放青春光彩

走进每一个学校的“生命绿岛”，满眼都是清新的嫩绿色调，青春健康的气息扑面而来。大厅内多媒体视听设备、iPad平板电脑、单独的宣泄室、音乐格子间，同学们在这儿可以听音乐放松，可以参与老师组织的放松训练，更可以通过多媒体了解一些生殖健康常识。

寿安中学的生命绿岛，把对同学的心理咨询，情绪疏导，放在了很重要的位置。每个班级都设立了心理联络员这样的“班干”，每周形成班级同学“心理晴雨表”，让乔立新及时掌握学生的人际关系、学习状态、情绪等情况，便于在心理课堂开展教学。据悉，该校还编辑印制了心理健康小刊物，心理老师开设“舒心阁”博客，心理咨询QQ，方便同学获取相关知识。

从9月份开始运行，乔立新已经开设了两期心理沙龙，正在准备第三期，“针对有自卑心理的同学，帮助他们走出心理阴影，增强自信。”乔立新告诉笔者，经过挑选的10位同学，经过两期心理沙龙的辅导，逐步打开心扉，主动结交同学，愿意互相交流，自信的增强也在帮助他们提高学习成绩。

一位接受了心理辅导的同学，在生命绿岛的留言簿上写道：从完全陌生到熟悉喜爱，我认识到心理教育课的重要意义，正确认识自己，排除心理障碍，防止心理疾病，才能让我们身心健康成长，昂首挺胸走向社会。

建设“第二课堂”

营造青春期专属空间

在“生命绿岛”健康基地里，同学们不仅可以一起团队学习、讨论难解的青春期话题，而且可以接受专业教师的心理咨询疏导，甚至还能到专门的发泄区，宣泄青春期的紧张情绪。

鹤山初中“生命绿岛”健康人格基地分为培训区、阅读区、体验区、咨询室等空间。在该校心理老师的配合辅导下，积极推进青少年儿童心理疏导、行为养成、性健康教育、人格塑造，并以留守儿童、单亲家庭同学为重点，配合“家校互动”，有针对性地加强教育引导和咨询服务，促进青少年身心健康和全面发展。

青春俱乐部内设有专门的发泄室，用泡沫包裹的墙壁、拳击沙包，激励的标语——“郁闷烦躁统统一脚踢开”、“把烦恼压抑苦闷留下 把自信乐观勇敢带走”，让同学们一下仿佛进入了属于自己不被打扰的空间。

计生服务的延展提升

关爱生命全程

蒲江县人口计生局介绍，为提升“生命绿岛”的服务功能，打造学生、家长、老师“三位一体”互动模式，有针对性地开展了科普宣传、性健康教育、专题讲座、专家咨询等活动，帮助青少年解除青春期成长困惑，培养良好品德情操、心理素质和行为习惯，从容应对自身生理和心理变化，适应社会竞争，更快乐、更有效率地学习，更健康地成长，达到学生、教师、家长三方受益的效果。

着力打造学生、家庭、学校“三位一体”的青少年健康教育培训模式。开设“学生课堂”，提升自我保健能力。将青春期健康知识培训作为初、高中教学的必修课纳入教学计划，每届新生入学都要进行青春期健康知识普及教育培训，每学期每班次都要接受“生命绿岛”学生课堂专题辅导。开设“家长课堂”，提升沟通呵护能力。对初一、高一年级新生家长进行专题培训，校园生命绿岛常年面向家长开放，定期举办专题讲座，着力提高家长与青春期孩子的沟通能力。

“生命绿岛”是全市人口计生宣传方式的创新，蒲江也在进一步探索和发展中。据蒲江县人口计生局负责人介绍，在校园取得良好效果后，“生命绿岛”这一计生服务平台还将继续拓展到社区、企业，建立学校、家庭、社会共建共育的更广阔平台。